Parašė ANTANAS VAIČIULAITIS 1. Istorija Ant šios temos užbėgau nelauktai. Bernardas Brazdžionis paprašė, kad šiais Maironio metais žvilgtelėčiau į kitų kraštų enciklopedijas ir literatūros leksikonus, kas ten rašoma apie mūsų tautos poetą. Kaip įprasta tokiuose leidiniuose, tekstai panašūs: kada gimė, mokslas, svarbiausi veikalui, kūrybos pobūdis ir svoris. Maloniai nustebino viena […]
Kategorija: Kolega kolegai
Kaip sukurti “universumą”
Norint PRIVERSTI mokinius skaityti, buvo sukurtas naujas egzaminų žanras – samprotavimas su literatūriniais/kultūriniais argumentais, nors kiekvienam normaliam mokytojui seniausiai aišku, kad tiek, kiek tų argumentų rašinyje reikia, galima susimedžioti nuo ketvirtųjų knygos viršelių 🙂 arba gauti iš mokytojo ar korepetitoriaus. Iš karto perspėju – metodas, apie kurį toliau kalbėsiu, – […]
Leonidas Donskis: „Svarbu nuolat skaityti pačias geriausias knygas“
Šiuolaikinėje, nuolat modernėjančioje visuomenėje, kurioje informacinės technologijos veržiasi ne tik į viešą, bet ir privatų gyvenimą, skaitymo kultūra kinta: knygos skaitytoją pasiekia internetu, kompaktinėse plokštelėse, asmenines bibliotekas neretai tuština finansiniai sunkumai, galvą apsuka ne visuomet kokybiška reklama, kuri atima iš mūsų galimybę pasirinkti tik visapusiškai gerą literatūrą. Kinta ir santykis […]
Dramos interpretacijos pagrindai
Draminė situacija yra skiriamasis dramos žanro bruožas, ji yra atpažįstama ir klasikinėje, ir šiuolaikinėje dramaturgijoje. Draminė situacija verčia personažą veikti, jis privalo ieškoti išeities nedelsdamas čia ir dabar. Dramatiškoje situacijoje personažą verčia veikti išoriniai ir vidiniai veiksniai. Suvokti draminę situaciją padeda palyginimas su padėtimi be išeities, kurioje atsidūręs žmogus privalo […]